您現在的位置:廣東中公教師網 > 教師招聘 > 考試題庫 > 歷年試題 >

山西教師招聘考試試題

來源:中公廣東教師招聘考試網  時間:2021-03-16 15:52:11

下面是山西考過的一些考題的整理,希望通過對**的感知,對大家的備考有所幫助。

一、單項選擇題

1.近年來,我國普遍倡導與推廣的研究性學習、合作學習等教學方式,其主要理論依據是( )。

A.建構學習論 B.結構學習論 C.認識學習論 D.聯結學習論

1.【答案】A。本題考查新課改的理論基礎。建構主義學習理論的學習觀強調學習的主動建構性、學習的社會互動性和學習的情境性。主動建構性,強調學習是學生建構自己的知識的過程。社會互動性指學習過程常常需要一個學習共同體的合作互動來完成;學習的情境性建指知識存在于具體、情境性的、可感知的活動之中,只有通過實際應用活動才能真正被人理解。與新課改中學生學習方式的轉變相適應,強調自主、合作、探究學習。因此A選項正確。

2.教師鉆研教材有一個深化的過程,一般要經過“懂”、“透”、( )三個階段。

A.明 B.通 C.練 D.化

2.【答案】D。解析:本題考查備課的階段。備教材,即鉆研教材,包括鉆研教學大綱、教科書和閱讀有關的參考書。教師鉆研教材有一個深化的過程,一般要經過“懂”、“透”、“化”三個階段。“懂”,是對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚;“透”,是指透徹地了解教材的結構、重點與難點以及掌握知識的邏輯,能自如應用;“化”,是教師的思想感情和教材的思想性、科學性融化在一起。因此D選項正確。

3.相對評價是教學評價中的一種,主要用來判斷學生的相對優劣,在下面表述中,屬于相對評價的是( )。

A.小明的期中化學考試考了90分

B.小明的化學成績在班里排名第三名

C.小明的作業能夠認真完成

D.小明是一個積極向上、熱愛班集體的好孩子

3.【答案】B。解析:本題考查相對性評價。相對性評價又稱為常模參照性評價,是運用常模參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。具體作法:以常模為參照點,把學生個體的學習成績與常模相比較,根據學生在該班中的相對位置和名次,確定他的學習成績在該班中是屬于“優”、“中”還是“差”。班級第三名,是相對于整個班級而言是第三個學習最好的,因此B選項正確。

4.下列教學方式適合學生交流思想和感受的是( )。

A.自主探究 B.對訪教學 C.體驗教學 D.接受學習

4.【答案】B。本題考查教學方式。對訪教學(對話教學)是指師生在民主、平等、尊重、寬容和愛的氛圍中,以言語、理解、體驗、反思等互動方式在經驗共享中創生知識和教學意義以及人生價值和意義的教學形態。這是一種尊重主體性、體現創造性、追求人性化的教學。因此有利于學生交流思想和感受。因此B選項正確。

5.在我國,最早提出“國家實行教師資格制度”確立教師職業專業性地位的法律是( )。

A.《教師法》 B.《教育法》 C.《義務教育法》 D.《憲法》

5.【答案】A。本題考查《中華人民共和國教師法》。教師法第三十五條規定,國家實行教師資格、職務、聘任制度,通過考核、獎勵、培養和培訓,提高教師素質,加強教師隊伍建設。因此A選項正確。

6.學生對某一事物感興趣,好奇,從而努力學習科學知識,從動機的自發性和目的性上來說,這是一種( )學習動機。

A.長遠 B.短暫 C.內在 D.外在

6.【答案】C。解析:本題考查學習動機的分類。據動機產生的誘因來源不同,學習動機分為內部學習動機和外部學習動機。內部學習動機指的是個體內在需要引起的學習動機。外部學習動機,往往由外部誘因引起,與外部獎勵相聯系。題干中因為學生的興趣和愛好而努力學習屬于內部動機。因此C選項正確。

7.讓學生聽一段無結局的故事、鼓勵她們說出可能的結局,這屬于( )。

A.頭腦風暴訓練 B.推測與假設訓練 C.發散思維訓練 D.自我設計訓練

7.【答案】B。解析:本題考查創造性的培養。推測與假設訓練,這類訓練的主要目的是發展學生的想象力和對事物的敏感性,并促使學生深入思考,靈活應對。讓學生聽一段無結局的故事,鼓勵他們去猜測可能的結局,可以讓學生進行各種假設、想象,深入思考。因此B選項正確。

8.注意的兩個最基本特點是( )。

A.指向性與選擇性 B.指向性與集中性

C.緊張性與集中性 D.發散性與選擇性

8.【答案】B。解析:本題考查注意的特點。注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中。注意的特點包括:指向性和集中性。注意的指向性是指心理活動有選擇地反應一定的對象,而離開其他對象。注意的集中性是指心理活動停留在被選擇的對象上的強度和緊張度,它使心理活動離開一切無關事物,并且抑制多余的活動,以保證注意的對象得到比較清晰和明晰的反應。因此B選項正確。

9.教師規定學生做不完作業不準回家吃飯,這侵犯了學生的( )。

A.財產權 B.人格尊嚴權 C.生命權 D.人身自由權

9.【案答】D。解析:本題考查學生的權利。人身自由權是指學校和教師不得以任何理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉,這些行為侵犯了學生的人身自由權。題干中不允許學生回家侵犯了學生的人身自由權。因此D選項正確。

10.下列屬于《新時代中小學教師職業行為十項準則》中對“堅持言行雅正”的要求是( )。

A.不得歧視、侮辱學生

B.忠于祖國、忠于人民

C.落實立德樹人根本任務

D.不得與學生發生任何不正當關系

10.【答案】D。解析:本題考查的是《新時代中小學教師職業行為十項準則》。其中堅持言行雅正的要求有:為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得與學生發生任何不正當關系,嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。故D正確。

(責任編輯:林舒婷)

全部

搜索搜索

個性化指導與答疑

  • 招錄政策與招考人數變化/考試難度與參考人數分析

    歷年筆面競爭比/讀懂政策考情/解析考試側重點

  • 理清知識結構,制定學習計劃,規劃復習時間

    重點知識專項學,確定得分關鍵點,快速得分

  • 想一次就考上教師編?崗位選擇尤為關鍵

    如何能選到進面機會更大的崗位?

  • 結合考試得分要點,測出知識點掌握與靈活運用程度

    找準易錯易混點,針對提分難、正確率低進行專項突破

預約窗口預約窗口

  •  

互動交流

  • 廣東教師考試

    微信號:gdjsks

    共享資訊全面備考

  • 微信二維碼

    服務號:zggzjszk

    掌上學習更便捷

  • 微信二維碼

    微博:中公廣東教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 微信客服老師

    微信客服老師:中公海豚

    掌上學習更便捷

 
 

快速查詢

教師招聘快捷入口
報名入口 成績查詢入口 準考證打印入口
教師招聘考試信息
考試公告 考試資訊 職位表 筆/面名單 聘用公示
教師招聘筆試備考
中學 小學 幼兒 教育基礎知識 時事政治
教師招聘面試備考
試講 說課 答辯 結構化

熱門推薦


97福利院电影