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高中數學《偶函數》答辯

來源:中公廣東教師資格考試網  時間:2021-12-27 15:21:17

一、請簡述偶函數概念的形成過程。

【參考答案】

探究偶函數的概念主要應用的方法是研究數學知識的常用方法:特殊到一般。

先給出兩個特殊函數的圖象,讓學生通過觀察圖象,直觀獲得偶函數的認識;利用表格探究對應函數值變化特征,驗證發現的數量特征對定義域中的“任意”值都成立;在此基礎上建立起偶函數的概念。

二、偶函數與奇函數的聯系與區別是什么?

【參考答案】

聯系:1.奇函數、偶函數都是函數的一條性質,用來幫助解決實際生活中的問題;2.判別一個函數是奇函數還是偶函數的判別步驟是一致的,都是先判斷定義域是否關

(責任編輯:林舒婷)

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