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高中數學《偶函數》答辯
來源：中公廣東教師資格考試網 時間：2021-12-27 15:21:17
一、請簡述偶函數概念的形成過程。
【參考答案】
探究偶函數的概念主要應用的方法是研究數學知識的常用方法：特殊到一般。
先給出兩個特殊函數的圖象，讓學生通過觀察圖象，直觀獲得偶函數的認識;利用表格探究對應函數值變化特征，驗證發現的數量特征對定義域中的“任意”值都成立;在此基礎上建立起偶函數的概念。
二、偶函數與奇函數的聯系與區別是什么?
【參考答案】
聯系：1.奇函數、偶函數都是函數的一條性質，用來幫助解決實際生活中的問題;2.判別一個函數是奇函數還是偶函數的判別步驟是一致的，都是先判斷定義域是否關
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