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來源:中公廣東教師資格考試網 時間:2021-12-27 15:12:10
一、教學目標
【知識與技能】
掌握偶函數的概念,并能夠判斷一個函數是否為偶函數。
【過程與方法】
通過探究偶函數的過程,能夠提升觀察、歸納的能力。
【情感、態度與價值觀】
感知從特殊到一般的思想,提升學習數學的興趣。
二、教學重難點
【重點】偶函數的概念。
【難點】偶函數概念的生成。
三、教學過程
(一)導入新課
出示圖象。
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